Դպրոցական պայուսակների բազմաթիվ տեսակներ կան տարրական և միջին դասարանների աշակերտների համար, օրինակ՝ կրկնակի ուսի պայուսակներ, գուլպաներ, դպրոցական պայուսակներ և այլն: Չնայած ձողերով դպրոցական պայուսակները կարող են թուլացնել երեխաների ուսերի ճնշումը, որոշ դպրոցներ արգելում են երեխաներին օգտագործել ձողային դպրոցական պայուսակներ՝ անվտանգության նկատառումներից ելնելով: Մինչ այժմ, այն, ինչ մենք անվանում ենք ուսանողական պայուսակ, սովորաբար վերաբերում է ուսի պայուսակի ձևին: Բայց արդյոք երեխաները կարող են ճիշտ կրել դպրոցական պայուսակները և պաշտպանել իրենց ուսերն ու ոսկորները, շատերն անտեսելու են: Այսպիսով, եկեք մանրամասն քննարկենք երեխաների ուսապարկեր կրելու ճիշտ ձևը, որը, իհարկե, նույնքան արդյունավետ է մեծահասակների համար:
Սովորաբար մենք տեսնում ենք, որ երեխաներն իրենց ուսապարկերն այսպես են տանում, և ժամանակի ընթացքում մենք դա սխալ ենք համարում: Բայց սա ամենավատ ուսապարկի ձևն է, որը մենք պետք է ասենք:
Պատճառը
1, մեխանիկայի սկզբունքը.
Նախ, մեխանիկական տեսանկյունից ուսի սայրը մեջքի ուժի լավագույն կետն է, այդ իսկ պատճառով շատ երեխաներ կրում են ծանր դպրոցական պայուսակներ, մարմինը կծկվի առաջ, քանի որ դա կարող է քաշը փոխանցել վերևի ուսի շեղբերին: Այնուամենայնիվ, ուսապարկի անհիմն չափը և տանելու ոչ խելամիտ ձևը կդարձնեն ուսապարկի ծանրության կենտրոնը դեպի մարմնի բացը, հետևաբար մարմնի ամբողջ ծանրության կենտրոնը հետ է տանում, ինչը կհանգեցնի մարմնի շարժման անկայունությանը և ավելի հավանական է, որ առաջացնի ընկնելու կամ բախման: .
2, ուսադիրն ազատ է։
Երկրորդ, ուսապարկի ուսադիրն ազատ է, ինչի հետևանքով ուսապարկն ամբողջությամբ շարժվում է դեպի ներքև, իսկ ուսապարկի քաշի մի մասը բաշխվում է անմիջապես գոտկատեղի վրա, և կարևոր է, որ ուժը հետևից առաջ է: Ողնաշարի դիրքի և բնական ճկման ուղղության պատճառով մենք գիտենք, որ ողնաշարի գոտկատեղը հետ և առաջ սեղմելը ավելի հավանական է, որ ողնաշարի վնասվածք առաջացնի:
3, երկու ուսադիրները նույն երկարությունը չեն:
Երրորդ, քանի որ ուսապարկի ուսադիրն ազատ է, երեխաները մեծ ուշադրություն չեն դարձնում երկու ուսադիրների երկարությանը և երկարությանը, իսկ ուսադիրների երկարությունն ու երկարությունը հեշտ է երեխայի մեջ առաջացնել ուսադիրների սովորություն: Ժամանակի ընթացքում երեխաների ֆիզիկական կազմվածքի վրա ազդեցությունն անդառնալի կլինի։
հակաքայլ
1, ընտրել ճիշտ չափի դպրոցական պայուսակ:
Տարրական և միջին դասարանների աշակերտների ուսի պայուսակը (հատկապես տարրական դասարանների աշակերտների համար) պետք է ընտրվի հնարավորինս համապատասխան: Ճիշտ չափը նշանակում է, որ ուսապարկի հատակը երեխայի գոտկատեղից ցածր չէ, ինչը կարող է ուղղակիորեն խուսափել երեխայի գոտկատեղից: Ծնողները կասեն, որ երեխաները շատ տնային առաջադրանքներ ունեն, ուստի նրանց պետք են շատ ուսապարկեր: Այս առումով առաջարկում ենք երեխաներին դաստիարակել լավ աշխատանքային սովորություններ ձևավորելու համար, դպրոցական պայուսակները կարելի է լցնել միայն անհրաժեշտ գրքերով և բավարար, նվազագույն գրենական պիտույքներով, թույլ մի տվեք, որ երեխաները ուսապարկը վերցնեն որպես պահարան, ամեն ինչ դրված է:
2, ուսադիրի վրա կան ճնշումը թուլացնող նյութեր:
Ուսադիրների ընտրություն՝ պայուսակի դեկոպրեսիոն բարձման ֆունկցիայով, ապակոմպրեսիոն բարձը պատրաստված է առաձգական նյութից, այնպես որ կարող են մի փոքր կարգավորվել ուսադիրները նույն երկարությունը չունեն: Ներկայումս շուկայում կա միայն երկու տեսակի բարձող նյութեր, մեկը սպունգ է, բայց տարբեր ապրանքանիշերի կողմից օգտագործվող սպունգի հաստությունը տարբեր է. մյուսը հիշողության բամբակն է, նույն նյութը, ինչ հիշողության բարձը: Համաձայն համապատասխան թեստերի, երկու նյութերի ապակոմպրեսիոն ազդեցությունը սովորաբար կազմում է մոտ 5% ~ 15%՝ նյութի տարբեր հաստության պատճառով:
3, ամրացրեք ուսադիրը և փորձեք վեր բարձրանալ:
Երբ երեխան կրում է ուսապարկ, նա պետք է ձգի իր ուսադիրները և ամեն ինչ փորձի, որպեսզի ուսապարկը մոտ լինի երեխայի մարմնին, ոչ թե թուլացնի այն մեջքին: Հանգիստ տեսք ունի, բայց վնասն ամենամեծն է։ Զինվորների ուսապարկից տեսնում ենք, որ զինվորների ուսապարկի ճանապարհն արժե սովորել։
Հրապարակման ժամանակը՝ Հուլիս-21-2023